- La actividad contó con la participación de 150 estudiantes de los niveles inicial, primaria y secundaria, quienes protagonizaron una experiencia de aprendizaje y valoración del patrimonio cultural.
La Dirección Desconcentrada de Cultura de Cusco, a través del Equipo de Trabajo de Zonas y Sitios Arqueológicos del Valle Cusco, y la Institución Educativa N.º 50014 “Virgen del Carmen” de Tankarpata, distrito de San Sebastián, desarrollaron la primera escenificación histórico-pedagógica “El Retorno del Kawsay 2026”, en la Zona Arqueológica de Qotakalli-Quisalla.
La iniciativa integró el enfoque STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) con la conservación del patrimonio cultural material e inmaterial. Mediante representaciones históricas, los escolares recrearon aspectos de la organización social y productiva del antiguo asentamiento de Qotakalli, reconociendo su importancia para la memoria histórica y la identidad cultural de San Sebastián.
La actividad cultural incluyó rituales de ofrenda a la Pachamama y a las principales deidades andinas, así como talleres vivenciales desarrollados en los recintos del complejo manufacturero de Quisalla-Qotakalli. Esta experiencia pedagógica articuló la investigación, la experimentación y la representación histórica para acercar a las nuevas generaciones al conocimiento del patrimonio arqueológico.
Los estudiantes realizaron demostraciones de alfarería y modelado de arcilla, metalurgia y orfebrería, tejido en telar de cintura y conservación de alimentos mediante liofilización, relacionando los conocimientos ancestrales con principios científicos y tecnológicos.
Qotakalli fue un importante asentamiento prehispánico del valle del Cusco que, durante la época inca, funcionó como un poblado de mitmas o mitmaqkuna, comunidades trasladadas desde distintos territorios del Tahuantinsuyo para desarrollar actividades especializadas. Las investigaciones arqueológicas identificaron evidencias de producción alfarera, metalurgia, orfebrería, tejido y cantería, además de recintos, calles y espacios productivos que dan cuenta de su organización económica y social.
La Dirección Desconcentrada de Cultura de Cusco proyecta dar continuidad a esta iniciativa y promover su institucionalización como una estrategia educativa para fortalecer la identidad cultural y la valoración del patrimonio regional.
Cusco, miércoles 11 de noviembre de 2026
